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2023《烧烫伤预防与现场处理》教案课程名称烧烫伤预防与现场处理授课教师XXX授课对象小学生培训人数45人授课时长45分钟课次1学情分析本节课授课对象为小学5年级学生。课前通过在线调查问卷了解学生烧烫伤预防方法与处理方式知识储备情况。根据反馈信息，学生在日常生活中初步了解了烧烫伤预防的重要性，但对于烫伤的理论知识及正确的现场应急救护方式掌握还略有欠缺。小学生认知和实践能力比较薄弱，好奇心强，对新鲜事物渴望度高，经常出现烧烫伤情况，...
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2023《骨折的现场处理》教案 课程名称骨折的现场处理授课教师XXX授课对象高中生培训人数46人授课时长45分钟课次2-2 学情分析本节课授课对象为高中一年级学生，本节课通过课前在线调查问卷了解学生对骨折的了解情况。根据反馈信息，指导学生了解骨折的判断、类型、程度以及遇到骨折时的处理方法，提高学生安全意识，掌握如何预防溺水。高中学生具有较高的认知和实践能力，本节课重点让学生学会骨折时现场救护方法。教学目标1.知识与技能：...
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2023《创伤止血》教案课程名称创伤止血授课教师XXX授课对象高中生培训人数46人授课时长45分钟课次2-2学情分析本节课授课对象为高中一年级学生。本节课通过课前在线调查问卷了解学生上节课知识点的掌握情况，根据反馈信息，学生在前期的学习过程中已了解创伤止血的重要性和基本概念，掌握了流动水冲洗轻微伤口、创可贴包扎的技巧。高中一年级学生具有很强的认知和实践能力，本节课重点让学生掌握创伤止血的包扎技术。教学目标1.知识与技能：...
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2023《溺水的预防与现场救护》教案 课程名称溺水的预防与现场救护授课教师XXX授课对象初中生培训人数45人授课时长45分钟课次1学情分析本节课授课对象为初中学生，本节课通过课前在线调查问卷了解学生对溺水的了解情况。根据反馈信息，指导学生了解溺水的原因、分类，提高学生安全意识，掌握如何预防溺水。初中学生具有一定的认知和实践能力，本节课重点让学生学会溺水时现场救护方法。教学目标1.了解溺水的原因、分类以及如何预防溺水。...
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2023《AED的使用》教案 课程名称AED的使用授课教师XXX授课对象高中一年级培训人数45人授课时长45分钟课次1课时学情分析本节课授课对象为高中一年级学生，本节课通过课前在线调查问卷了解学生上节课知识点的掌握情况，根据反馈信息，学生在前期学习中已初步掌握心肺复苏的流程，但对AED的使用并不了解，高中一年级学生具有很强的认知和实践能力，本节课将重点让学生掌握AED的操作方法。教学目标1.了解AED的概念及种类2.熟悉AED使用的目的3....
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2023《气道异物梗阻的现场处理》教案 课程名称气道异物梗阻的现场处理授课教师XXX授课对象高中生培训人数45人授课时长45分钟课次1学情分析本节课授课对象为高中一年级学生。通过课前线上预习平台，学生已了解气道异物梗阻的危害，同时也了解如何避免气道异物梗阻的发生。根据反馈信息，学生对于气道异物梗阻的识别与施救了解不足。高一学生具有很强的认知和实践能力，本节课将重点让学生掌握气道异物的正确处置方法，重点掌握背部叩击法、...
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2023《儿童心肺复苏》教案课程名称儿童心肺复苏授课教师XXX授课对象高中生培训人数45人授课时长45分钟课次8-7学情分析本节课授课对象为高中一年级学生。本课通过课前在线调查问卷了解学生上节课知识点的掌握情况，根据反馈信息，学生在前期的学习过程中已掌握了成人心肺复苏的操作技能，但在课堂练习过程中发现实操环节有所欠缺。高一学生具有很强的认知和实践能力，本节课根据学生学习反馈结果提高了学生练习时间，重点突出儿童心肺复苏与成人心肺复苏的区别。...
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2023《成人心肺复苏》教案课程名称成人心肺复苏授课教师XXX授课对象高中生培训人数45人授课时长45分钟课次8-6学情分析本节课授课对象为高中一年级学生。本课通过课前在线调查问卷了解学生上节课知识点的掌握情况，根据反馈信息，学生在前期的学习过程中已了解心肺复苏的重要性和基本概念；掌握了翻转体位和判断呼吸意识的技能。高一学生具有很强的认知和实践能力，本节课将重点让学生掌握心肺复苏的操作技能。教学目标1.了解心肺复苏术的操作重点；...
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