书香校园系列活动宣传——“读书伴人生，书香满校园”,在五中的校园内即将出现几个英式电话亭式的书吧，我们将在其中摆放一些图书供学生自由借阅，我们还将在每本书中放置一张图书漂流卡。现在请你拿起笔为这张漂流卡写一段温馨提示语或宣传语，内容要包括:五中、阅读、漂流、诚信!你的创意一经采用，将会连署名一起印制在精美的漂流卡上，会永远地留在飘着书香的五中校园内!
甄选出的佳句:
当你从书丛中选出她时，缘分便悠悠荡荡地环绕在你和她之间；当你小心捧起她时，你便在冥冥之中对她许下了承诺:在这或长或短的时间里善待她、珍惜她；当你捧着她穿行于五中的红楼绿树之间，你便在不经意间成为了校园里那抹亮丽的风景；当你将她重新安放回书吧时，她将在那里静静地等待下一个有缘人。
2014级高一(1)班 方以知
阳光洒在我的身上，雨露落在我的手心，你悄悄地把我捧回了家，那温暖舒适的臂弯几乎让我忘记了来时的路。一次又一次说走就走的旅行是我所挚爱的，但五中带着青草味的校园里，那个红红的玻璃房子，却是我永远魂牵梦萦的家!
2014级高一(1)班 彭子倩
在五中，从路旁书吧中取出一本好书，坐在古樟下的白椅上，雅雅地翻上几页，还真是惬意的感觉。清静的时光，手捧一份经典，体会这书中的意境，也是在体会这精彩的五中。是啊!五中本来就是一部精彩的好书啊!书吧，阅读，诚信，漂流卡，这大概是五中人所乐享的了。朋友，你读出了什么？
2014级高一(2)班 李杰
一本书籍，一张长椅，于我，已足矣。一叶信笺，一缕墨香，于我，也是醉了。他日，若是漂于你手，请珍爱!
2014级高一(2)班 赵曦雅
当你翻开这一神圣的一角，是否会想到，有我在等待。
我正在书海的尽头远远地张望着。
不知那时的五中是雪花纷扬还是春花浪漫。我想在这幸福浪漫的地方读书，总是一大快事吧。
而我，一个不知已在何时漂流而去的路人，在这时光的始轴默默的祝福你，愿你在书海获得快乐寻得宁静。。。
2014级高一(3)班丁 悦
您的每一次借阅，都是在传递着真、善、美。您的每一次反馈都是在为这个古老而美丽的校园添砖加瓦。书，此刻，不只是知识的载体，更是心与心的桥梁，互相分享，互相碰撞，共同成长。
岁月静好，书香永存。
2014级高一(3)班 胡玉
在那阴暗遮蔽了天空的日子里，漫步于五中校园内，驻足于一间美妙的书吧。捧一本好书，品书中作者所云，感此中喜怒哀乐、人生哲理，岂不人生一大乐事焉!
这时，你将会感到天空独为你开了一扇窗，为你洒下第一抹阳光。当然，也请将这阳光能让他人得以分享，让阳光温暖每一个人。
2014级高一(4)班 王仕吉
在偌大的校园内，你我相逢便是缘，尽管阳光普照大地，却总有阴影遮蔽天空的日子。在这里，你可以放下一切，尽情敞开心扉，书籍会为你驱散黑暗扫除阴霾。此时，你会觉得心中完全安适，无所求也无可怕。而我，愿为一叶扁舟伴你遨游书海。
2014级高一(4)班 雷浪鹏
很多人漂流在异国他乡找寻真正的自己，我们漂流在漫漫书海找寻真正的阅读。
以永不凋谢的诚信之花，装点知识的果实，五中就在这里，静候你的到来。
2014级高一(5)班 徐琪琳
如果书是一片汪洋的大海，那么五中便是那只漂泊的船儿。“光阴给我们经验，读书给我们知识。”让我们将心的感悟，寄于漂流瓶中，随着波浪涌向岸边，伴着秋风漂到另一人的手中。
2014级高一(5)班 胡俊玲
花香满径，却不可一嗅而过。书香醇厚，也不可浅尝辄止。五中的校园弥漫着经典的幽韵，经典的传播在于你我共同的传承。同学们，当漂流瓶传到你手上时，你可能沉醉在它动人的话语中，但也请你小心的再次把他卷号，塞入瓶内，让它继续歌唱……
2014级高一(6)班 姚欣
笔墨纸香，页页书纸中溢出浓浓书香。近前细嗅，沁人心脾。漫步静谧林荫小道，手捧知识之精华，伴着清翠之鸟啼，暖暖阳光趴在心房。在五中的美丽怀抱下，陶冶情操，与书籍为伴之时，且读且珍惜。
2014级高一(7)班 沈雯
是在漂流的书。它本华贵瑰丽，承载无数灿烂的文化。你轻轻地抚摸，小心地呵护，能让它焕发出更美的光华。这不是一个人的书本，它是每个人的书本，让它一直承载着五中人的梦想漂流下去吧!
2014级高一(7)班 李雨頔
我静等在小小的英氏电话亭，
我也想有人带我去闯荡去漂流。
我能带你遨游在知识之海，你也能带我去见见这万千世界。
我相信，我们彼此是相互珍惜着，相互爱着的。
待你读懂了我，我也将回到自己的岗位——五中的小小英氏电话亭。
我静等在小小的英氏电话亭，等待着下一次漂流。
2014级高一(8)班 梁辰
它漂流之处来到了书香五中。
它映着我，轻盈而幸福。
它没有华丽的模样，却拥有无尽力量。
请在它陪你填过满壁空白后，再把它送回我身旁；
请在它伴你弥补满心灰丧后，再让它重回我怀抱。
嘘!你知道吗？
我是五中一角那小小的书亭，而它是我心中爱着的书籍。
你，是那个推开这扇门来寻觅它的人吗？
2014级高一(8)班 王馨怡
