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暮春浅夏正当时,共育心暖花开!

信息来源: 发布日期:2025-04-30

假期是学生查缺补漏、巩固知识、拓展视野的好时机,以下是一些学习指导建议:

1制定学习计划

根据作业量、学习进度及个人目标制定计划;合理分配时间,用于完成作业、复习、预习及拓展学习等。

2合理安排休息时间

每学习45 - 60分钟,安排10 - 15分钟休息,营造安静、整洁的学习环境,减少干扰;家长及时关注孩子学习状态,当孩子出现疲劳、厌烦情绪时,及时调整计划或安排轻松活动缓解压力;对孩子的学习成果给予肯定和表扬,增强其自信心和积极性。

3及时总结与回顾

假期尾声全面检查假期作业完成情况,回顾学习过程,整理学习资料,总结收获和经验教训,制定下一阶段学习小目标。

“五一”这段属于家庭的珍贵时光,既是身心休憩的时刻,更是情感联结的契机。愿与家长携手同行,让这段特别的时光成为亲子共同成长的温馨旅程,在春日的暖阳里播撒理解的种子,于初夏的和风中收获成长。

【给家长的建议】

1做倾听者而非评判者

每天安排15-20分钟“专属倾听时间”,放下手机,专注倾听孩子的分享;学习“非暴力沟通”技巧。

2建立合理的假期期待

与孩子共同制定假期计划,兼顾学习、休息和娱乐;避免将假期变成“第三学期”,每天保证充足的自由活动时间。

3创造美好家庭时光

组织家庭活动,如短途郊游、博物馆参观、共同烹饪等;安排1-2次家庭运动时间,如骑行、羽毛球等;利用晚餐时间进行轻松愉快的家庭交流。

4关注情绪信号

留意孩子的睡眠、饮食和情绪变化;如发现持续情绪低落、兴趣减退等情况,及时与学校心理老师联系;学习识别危机信号。

【给学生的建议】

1.合理规划时间

2.发展兴趣爱好

3.维护心理健

4.适度使用电子产品

【校家社协同,共护心理健康】

1.学校将持续开展“送鼓励”家访活动,重点关注需要特殊关爱的学生;

2.反对“告状式”家访,倡导正向沟通方式;

3.若发现孩子情绪持续低落、行为异常,请及时与班主任或心理老师联系,必要时寻求专业心理干预,做到早发现、早支持。对需要专业帮助的学生,学校将提供转介服务。

当您与孩子遇到困难时尝试了许多方法仍不能很好地帮助自己,可以向心理老师或公益热线寻求帮助。

让我们携手营造温暖的家庭氛围,用理解与关爱陪伴孩子成长。祝愿所有家庭度过一个安全、愉快、有意义的五一假期!