1、让孩子学会竖比不横比，就是不要和别人比，以自我为参照标准，认同自己的每一次进步。

2、让孩子正确对待分数、成绩。

(1)了解学习成绩，知道自己的大概位置，有前进的方向和目标。有经验懂教育的老师会给学生每人发一个纸条，上面有孩子自己的成绩和自己的排名，但学生相互不知道别人的情况，充分照顾了学生的自尊心。

(2)考试的真正目的是查漏补缺。这个单元没有考好，说明这个单元没有学扎实，知识有漏洞。分数不高并不是件坏事，可以提醒我们，引导我们思考问题。

3、帮助孩子找到潜能和优势，确立专业、大学、导师，并随机调整。

孩子只有找到了自己的兴趣点，发现了自己的优势，并由此确立了自己发展的方向，才有内动力克服一切困难去学习。创造条件让孩子多读书、多接触人、多参加活动、多旅行，孩子才能慢慢了解自己是个什么样的人。年轻人兴趣广泛且不稳定，可能目标会变化，没有关系，我们可以随机调整大学和专业。

4、尽全力考上与自己实力相当的大学，不留遗憾。

越好的大学拥有越好的师资，大学老师对孩子的专业学习是很重要的，优秀的老师可以让孩子学到很多东西。

越好的大学同学越优秀，将来进入社会打拼，这些优秀的同学就是孩子最好的人脉资源，在中国这种文化里竞争打拼，很多地方靠的是人际关系，大学同学是很好的资源。

越好的大学拥有越先进的价值理念和文化底蕴，孩子在大学学习的不仅是专业知识和专业技能，而且更重要的是形成先进科学的价值观和思维方式。将来孩子哪怕专业不对口，有了这些东西，不管做什么也一样能获得成功。

5、家长多鼓励。

孩子年龄越小越需要靠快乐和成就感来学习，孩子只有在学习中体验到快乐和成就感，才能学下去，而孩子的成就感就需要我们家长的不断鼓励。家长的不断批评和训斥只能让孩子厌恶学习、远离学习。

6、家长的期望值要合理。

很多家长因为种种原因没有达成自己的梦想，就把希望放在孩子身上，对孩子提出过高的期望，孩子达不到，就会情绪低落，失去信心，削弱学习积极性，严重的甚至出现心理问题。

7、家长要给孩子创设成功的机会。

培养孩子的爱好特长，帮助孩子在自己的优势领域获得成就感，补偿学习成就感的不足。有的孩子会打篮球，是班上的篮球明星，学校的篮球队员，哪怕他学习成绩不理想，他也能在班上待下来，学习下去。

8、帮助孩子处理与老师同学的关系，心情愉快的学习，提高学习的效率。初高中的孩子是自我意识强烈的时期，在处理人际关系方面会遇到很多问题。我们家长要多关心这方面的问题，经常和孩子沟通交流，多给孩子出主意，帮助孩子建立良好的人际关系，孩子才能在学校心情愉快，才能好好学习。

9、帮助孩子正确看待高考。高考起点不决定成功，综合素质决定成功。如果孩子成绩不理想，鼓励孩子尽力而为，但不自卑，不放弃。