苏州市第五中学2009-2010学年第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

本学期将进一步贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以法制、安全教育为根本，以国旗下讲话、主题班会、文体活动、业余党校为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，培养学生良好的行为习惯，加强学生文明养成教育。做好育人队伍培训，注重心理健康教育，促进学校德育工作与和谐校园建设再上新台阶。

二、具体工作思路

(一)继续抓好学生的常规管理

1、抓好养成教育:以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《五中学生一日常规》为依据，严抓每周的各项评比，加大督促和检查的力度，使学生平时就能养成良好的行为习惯。

2、以教促管:规范升国旗制度，“国旗下”讲话做到定人、定时、内容时效性强、具有，利用法定节日、传统节日、历史人物的诞辰日等开展爱国主义、集体主义、开展诚信教育和弘杨民族精神教育，全面提高学生的素质。

3、以“世博文化进校园”为抓手，开展“迎世博、学礼仪”的相关活动。

4、抓好后进生的帮教工作:充分发挥党团员的作用，建立“一帮一”帮教网络，做到定时谈话、定时交流总结，真正做好后进生的思想教育工作。

(二)继续抓好法制教育，增强学生法制观念，提高自我保护意识。

1、抓好普法教育，认真学习有关法规政策，重在使学生知法、守法。

2、定期开展有关法制讲座。

3、开展有关法律知识、交通安全、禁毒等图片展活动。

(三)继续抓好三支队伍建设

1、充分调动年级组长的积极性，更好地发挥年级组长的作用。

2、继续抓好班主任队伍建设和副班主任的培养，开好两周一次的班主任例会。规范班主任的月考核，增强激励机制。

3、抓好学生团员、学生干部的培养，充分发挥学生干部的骨干作用。

(四)继续抓好心理健康教育

1、了解每一位学生，建立心理健康教育档案。

2、开展心理健康教育讲座。心理健康教师要研究学生，善于开展说服工作，做好心理有障碍或有困惑学生的疏导工作。

3、充分发挥心理咨询室的功能，吸引有困惑的学生乐意来咨询，找老师倾述，解除心理困惑。

(五)继续抓好家长学校

1、不断完善家长学校制度，定期召开家长会、家长委员会会议，争取家长和社会对学校工作的大力支持。

2、充分利用网上家长学校平台，与家长保持密切联系。

(六)继续抓好校园文化建设

1、充分利用好宣传橱窗，对学校的发展动态和先进个人、集体以及好人好事及时加以报道，对国内外的时事及时宣传报道，对卫生安全作好宣传。

2、用学生作品对校园美化布置，要求各班对教室美化布置，具有鲜明的班级特色。

3、充分利用好黑板报这一宣传阵地。

4、认真组织开展丰富多彩的主题班会，结合重大喜庆节日举办形式多样、内容丰富的文艺活动。

5、继续抓好如昆曲、评弹等非物质文化遗产进校园活动、校园读书活动。

(七)继续抓好综合实践活动

1、组织好每年一次春游踏青社会实践活动。

2、组织学生深入社区、街道参加社会公益活动。

3、充分利用校内外资源，继续推进学生学会“三会”自我体验式教育。

(八)加强德育科研，继续开展国家级课题《高中生自我体验式教育的实践与探索》的研究。

(九)继续抓好学校体育、艺术、卫生工作。

三、主题月活动

3月:学雷锋月、良好习惯养成教育。

4月:社会实践(按年级计划活动)。

5月:科技文化艺术节(高三成人仪式)。

6月:学生心理健康教育、法制、安全教育。

                                                                                                                            政教处

                                                                                                                         2009年2月