“探梦天宫”花絮之指导——搭载故事（二） -苏州市第五中学

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“探梦天宫”花絮之指导——搭载故事（二）

信息来源：发布日期：2011-02-19

搭载故事

刘重华和她的“天圆地方”五色土

“天圆地方”实验方案的作者，是来自北京景山学校三年级的学生刘重华。方案的灵感来自中山公园社稷坛五色土。带着把五色土按照社稷坛上的布局装入容器、放到卫星上观察最终会形成何种图案的想法，刘重华想出“天圆地方”方案。最终方案中，是用不易产生静电、无磁性的五色陶瓷珠代替了土。令人惊奇的是，提出将五色土放进太空的设想时，刘重华还只是个一年级小学生。天圆地方”实验的五种颜色颗粒按照北京中山公园社稷坛布局(中黄、东青、南红、西白和北黑)放置在一个正方形透明盒内，颗粒直径2毫米左右，码放一层。颗粒采用不易产生静电，没有磁性的五色陶瓷珠。起飞前每个颗粒位置固定，用一块带有小凹坑的有机玻璃“压紧”进行限位，以便防止在火箭发射过程中的剧烈震动使颗粒提前混合；卫星入轨后，根据指令使“五色土”盒锁紧机构解锁，小凹坑压板向后平移，使盒内空间高度增加到5毫米，颗粒在“五色土”盒内处于自由悬浮状态。

(选摘自网络)