8月24日下午13:15，在学校图书馆403，我校研究性学习教研组组长程晓老师应邀为高一新生做了研究性学习的讲座。
此次培训是为了提高学生自主学习的能力，能涌现出更多具有创新精神，探究精神的学生，也为了提高新高一学生研究性学习的整体水平。
程老师通过大量的研究性学习案例，向同学们展示了研究性学习的步骤，研究性学习通常会遇到的哪些问题，如何制作研究性学习课件，如何撰写研究性学习报告等等方面的内容。
为了讲述选择研究性课题的重要性，程老师不仅举了很多实例，而且还现场与学生互动，感受小小吸铁石的奇异之处。本次讲座还邀请了上学期研究性学习课题获奖的小组，目前已在高二年级的蔡敏、蔡政和马健同学为全体高一年级的学生进行了研究性学习成果的展示。展示过程中，学生们频频报以热烈的掌声。
本次讲座引起了高一新生极大的兴趣，研究性学习在高中学段中所占学分值较大，能很好地激发学生自主学习能力，挑战学生探究能力，希望12月的研究性学习成果展示活动，本届高一学生能给我们带来新的惊喜。
