一．目的:

 泱泱华夏，悠悠古国，历史的文化经过了无数次的冲刷和洗礼，慢慢地积淀了下来，孕育了无数优秀的中华儿女；而五千多年的华夏美德,则成为了熠熠发光的金子，愈经历练愈发耀眼。而今，勤劳质朴的中华儿女跟随着时代的步伐迈进了二十一世纪，我们中学生更应继承发扬我们的华夏美德,将其融入时代精神里,使我们的民族精神发扬光大。

二．前期准备:

   ①班委开会拟定班会初步方案。

   ②学生积极参与班会表演。

   ③老师增删有关活动，修改主持稿。

   ④每位学生写一篇“民族精神代代传”的文章。

三．活动时间:十月 四．参加人员:全班学生

主持人:班主任

 

五．活动内容:

   主持人: 中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想……。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以来，中华传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。我们中学生应传承中华美德，将其融入时代精神里，使我们的民族精神代代相传。现在我们宣布高一(1)班“传承中华美德 ， 发扬民族精神”主题班会开始。

“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是最高的美德。中国自盘古开天地以来，将国家兴亡视为己任的人便大有人在，像远古时代的大禹，为了治理水灾，三过家门而不入，连刚出生的婴儿都无暇见面；伟大的爱国诗人——屈原，一心为国献计献策，最后因救国无望自沉于“汨罗江”中；鸦片战争时期的林则徐发现鸦片是祸国殃民的刽子手，毅然发起虎门销烟；最后还有我们的民族魂——鲁迅先生，他在日本学医期间，发现国民精神上的愚昧比肉体上的痛苦更难“治愈”，因此他断然决定弃医从文，从此以笔为刀，拼尽全力，向落后愚昧的封建文化挑战。

有些人也许会奇怪:他们哪来那么大的决心，那么坚定的信念，竟有如此饱满的自信？因为他们爱他们的民族，这是他们自信心的源泉。

   请听演讲(同学们自由上台，或吟诗，或名言，或讲故事，气氛活跃)
(一)金基伟 《时代发展人人素质需要跟进》

(二)沈洁《回顾抗战，现今应珍惜》

(三)李介博《挑战日本，为中国争光》

(四)林洋《说说民族文化的看法》

(五)沈亦鸿《国难》

主持人:中华民族的传统美德还有许许多多，我们不但要传承中华美德，更要将其融入时代精神里，使我们的民族精神代代相传。

高一(1)班“传承中华美德  发扬民族精神”主题班会到此结束。

六．小结:

由于班会进行了精心组织，排练，取得了预期的效果，整个过程无疑给学生上了生动的一课。

                                              高一(1)班