高一我选修了戏剧——科技这一科目，一开始觉得主题是科技，其实并不，在最后的汇演可体现出。
选修课上，老师温和幽默，同学友爱互助。
我记得第一节课上，老师让我们做了一个小游戏。几个人一起配合，用肢体语言表达出一句话。第一个人摆出来姿势后，后面的人要根据前面的人的动作来摆出下一个动作，游戏虽简单，可确确实实的考验了大家的配合度。
上学期的时候我们主要是以讨论与表演为主，讨论各种各样的科技问题，老师会给每个小组都布置一个问题。然后下一节课再有小组组长汇报讨论结果。表演就是老师会出一个主题，然后让一个小组的人把主题编出一个故事，然后集体表演出来，大家都认为这样的课程十分有趣。
下学期主要就是选人开始排练剧本，剧本是我们的戏剧老师编写的，关于电子科技被人们随意丢弃的那些事儿。将被丢弃的电子产品内心剖析出来，同时这部剧也呼吁了人们不要跟随潮流喜新厌旧。排剧的时候也十分有意思。有时老师会带些吃的来作为奖励。快汇演的时候，老师不停奔波两座城市来专门为我们排练，非常辛苦，真正演出时，大家分工合作准备好了道具，虽然舞台上内心十分的紧张，但是大家互相鼓劲，配合。终于，最后我们拿到了最佳创意奖，感谢老师付出的辛劳，感谢同学们共同付出的汗水。
这样的课程无疑是非常有趣的，体验后更是希望学校能够多多开展陶冶学生情操，丰富学生视野的类似课程。
