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暮春赴暖,悦心同行!

信息来源: 发布日期:2026-05-03

时值春暖花开,五一假期也如期而至。这既是放松身心、调整状态的美好时光,也是关照自我、联结亲情的心灵契机。为陪伴同学们度过安全、愉悦、有温度的假期,我校心理健康教育中心特为大家送上这份心理调适指南,愿大家在假期里悦纳自我、温暖相伴。

一、给家长的暖心陪伴指南

1专注倾听,拒绝评判

每天预留 15-20 分钟专属交流时间,放下手机全心倾听孩子的心声;多用 “我感受到你”“我看到你” 的表达,替代指责与说教,践行非暴力沟通,让孩子敢于表达真实情绪。


2合理期待,松弛有度

和孩子共同制定假期计划,平衡学习、休息与娱乐,不把假期变成 “第三学期”;放宽学业要求,关注孩子的状态与进步,而非只盯着成绩。

3共创时光,温暖联结

一起参与短途漫步、家庭烹饪、户外骑行、博物馆参观等活动,用轻松的亲子互动拉近心与心的距离;借助晚餐、休闲时刻,开展无压力的家庭交流。

4察觉信号,及时守护

密切关注孩子的睡眠、饮食与情绪变化,若出现持续低落、烦躁不安、兴趣减退等情况,及时沟通疏导。

二、给学生的自我关怀指南

1规律作息,稳住身心

制定简单的作息表,保持早睡早起,每天保证 8 小时睡眠与 1 小时运动;把学习任务拆解成小目标,避免假期末突击赶工,减少焦虑。

2充盈内心,悦纳自我

培养良好的兴趣爱好,尝试绘画、阅读、乐器等新事物;每天记录3件感恩小事,练习正念呼吸,学会接纳自己的小情绪,与自己温柔相处。

3适度娱乐,向阳生活

和家长约定电子产品使用规则,合理控制屏幕时间;多参与线下社交、户外活动,远离虚拟沉迷,感受真实生活的美好。


4主动求助,温暖相伴

遇到困惑、压力时,及时和家长、朋友、老师倾诉;无需独自硬扛,主动寻求帮助是关爱自己的勇敢表现。

三、假期心灵小寄语

假期是最好的心灵休整期,不必追赶节奏,不必苛求完美。允许自己慢下来、放松下来,好好吃饭、好好睡觉、好好感受生活。接纳所有情绪,拥抱真实的自己,让身心在温柔的时光里慢慢治愈、慢慢充盈。

(更多教育资源请关注:“苏州中小学心理健康教育与家庭教育”微信公众号、“苏州市家长学堂”微信小程序)

愿每个家庭都能在假期里收获温暖与治愈,每位同学都能好好爱自己、轻松过假期。让我们以阳光心态开启五月心理健康月,共赴心灵之约,静待心暖花开!

供稿:校心理健康教育中心