在“云端”遇见非遗之美

——记线上音乐欣赏系列课程

为更好地应对新冠病毒疫情突发状况，减少疫情对学生学习的影响，学校坚持五育并举，在暂缓开学期间，通过线上艺术教育开拓学生的艺术视野，培养其艺术修养和审美能力，全面提升学生的综合素养。

本次音乐学科线上教学以我国非物质文化遗产中13个“音乐戏曲类”项目为主线，按照每个项目的入选时间，以视频的形式每周推送两项，希望通过这个线上教学带领同学们领略音乐的神奇魅力和中华民族几千年的智慧结晶。

1．昆曲——入选时间:2001年

2．古琴艺术——入选时间:2003年

3．新疆维吾尔木卡姆艺术——入选时间:2005年

4．蒙古族长调民歌——入选时间:2005年

5．侗族大歌——入选时间:2009年

6．甘肃花儿——入选时间:2009年

7．蒙古族呼麦——入选时间:2009年

8．福建南音——入选时间:2009年

9．藏戏——入选时间:2009年

10．西安鼓乐——入选时间:2009年

11．粤剧——入选时间:2009年

12．京剧——入选时间:2010年

13．赫哲族说唱艺术伊玛堪——入选时间:2011年

学生云端学习

昆曲给我带来的感受就是美，真正的中国式的传统含蓄的美。唱词美、曲调美、身段美。昆曲整体的抒情性很强，动作细腻，表演中充分地表现出了人物的性格特点和心理活动。轻歌曼舞，“转盼万花羞落”，怎一个美字了得。

高一9班 朱晨莹

这次线上音乐欣赏让我又一次深刻的了解了昆曲，它是中国古老的戏曲声腔，独特的腔调和优雅的戏剧动作提升了昆曲的艺术价值。昆曲的唱腔与音乐完美搭配，听一两句声腔、读一两句文辞，体会一下它的情怀，就可以使人得到中华文化美的滋养。

高一1班 孙浩天

昆曲的发展历经坎坷，起起落落，最终存活了下来，实属不易。如今戏曲艺术百花齐放，适逢其时，只要精准打磨，不断创新，昆曲一定会再现辉煌，长久不衰。听一次昆曲就像接受了一次清新淡雅的洗礼，那浅吟低唱的意境如此深邃迷人！

高一5班 潘佳宜

看了这部关于昆曲的纪录片，我不禁惊叹于昆曲的魅力之大。昆曲之美，千言万语都道不尽。最初我了解昆曲时，只知道是我们苏州这一带的地方戏，但一接触那柔美婉转的曲调，它就印在了我的心头，“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”细腻的唱腔，悠扬的曲调，女子的一颦一笑，唱词一起，令人动情。但愿在这个时代，那梨园之花能绽放出更加夺目的光彩。

高一10班 邱天