苏州市第五中学2009年健康、卫生工作总结
一年来，在上级教育局、区政府爱卫办和石路街道等部门的直接领导下，我校坚持以健康发展为中心，以创四星和提高社会声誉为目标，坚持新的办学理念“为经济社会发展服务，为师生更好发展服务。”围绕全面实施素质教育，积极开展健康、卫生、和谐学校的建设工作。经全校师生的共同努力，我们做了以下几项工作，现向大家作一汇报:
一． 加强组织领导，落实常效管理措施。
健康促进学校工作是市政府在2010年创建健康城市目标中需要完成的一项工作。我们学校在校长室领导的高度重视下，建立以校长负责制，分管校长具体抓的建设健康促进学校领导班子，针对学校健康促进工作，制定常效管理工作目标、措施，定期召开研究学校各项健康促进工作。做到:制定计划、逐级管理、责任到人。
政教处——教务处——医务室——各年级组——班级——学生
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二、加强宣传教育，增强文明、卫生健康意识。
我们通过每周的升旗仪式，广播会、电视讲座和宣传橱窗，大力宣传身心健康和全面提升素质教育的知识，要求全校师生从自身做起，从点滴做起，从身边做起，经常宣传规范学生的日常行为(重点要求学生仪表美、语言美、举止行为美)，大力培养学生集体主义思想和自我荣誉感，教育学生“学会做人，学会做中国人，学会做现代文明健康人”。加强每周班会课教育，开展“我爱家乡，我爱校园”、“珍爱地球、保护环境”等主题活动，不断形成学生“完善”“健全”“确立”的教育健康思想，在课堂教学改革上进一步渗透健康、卫生、安全意识，努力实践推广我校特点的情知结合、行知结合、群知结合的新模式，促进学生健康卫生和谐发展。
学校现有电脑200多套，每班配备网络电脑，建立校园电视网，充分利用现代化手段，对学生进行图文并茂的多媒体知识教育，开展青春期保健，积极做好预防H1N1甲流工作，防治艾滋病，珍爱生命，远离毒品的专题讲座活动，按不同季节开展常见病，多发病的预防宣传工作。在甲流、流感等高发期，采取措施，加强监控，一旦发现流感疫情，立即采取应急措施。同时严格按规定做好师生的定期体格检查，建立师生健康档案。
学校专门开设了心理健康咨询室，由政教处梁锋主任长期负责。积极开展学生心理健康教育。制定五中心理健康咨询工作制度，对不同年级不同性别患有心理问题的学生进行心理沟通，针对个别有学习忧虑，心情烦躁现象的学生进行心理疏导和克服解决方法的指导，每学期开设2—3次心理教育讲座。09年12月14日至19日为我校第二届心理健康活动周。我们的主题为“关爱他人、关爱自己、让生活充满阳光”。12月14日在全校升旗仪式上进行专题心理健康知识讲话；12月14—16日影片赏析:贫民窟里的百万富翁(艺术楼101室)；12月14日至19日，心理幽默绘画评选(橱窗宣传展评)；12月18日，心理教育主题班会(各班教室)；12月19日，心理训练营:打开心门交朋友(心理咨询)。通过这一活动:旨在广大学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围。心理健康工作是我校教育教学的一大特色。
三、重视环境建设对师生的健康作用
学校重视规划建设一个能使师生心情舒畅，有利于师生健康发展的整洁优美的校园环境，充分发挥校园文化环境对教育人、陶冶人的重要作用。今年新增冬青、月季、茶树等近6个品种，现绿化用地增至5747.9平方米。各教学楼、行政楼、会议室、实验室等增添更新名人名画、鲜花盆景。新投资30多万装修了欧式小洋房，与校园现代化教育设施、优美景点和校园文化融为一体。在前年落成了建筑面积1600平米具有古典园林风韵的“艺术楼”的基础上，今年暑期又投资300多万元整修了萃英洋楼和食堂红白相间的外墙面。使整个学校布局更合理、更美丽，给师生起到了潜移默化的健康教育作用。
四、建立卫生、自行车停放等常规常效机制
为使环境卫生、自行车停放工作做得更细、更实，针对学生管理一块，我校每学期初，由政教处牵头协同各处室、各部门专门布置卫生、自行车停放工作任务，召开全体年级班主任会议，发放各班级室内外、卫生包干区和自行车停放责任区域图，发放五中环境卫生工作条例、自行车停放细则，提出具体工作要求。卫生包干区、自行车停放包干到班级，责任到人。指导班主任工作要制度化、常效化、精细化，即各班门窗、课桌、黑板、地面、墙面、讲台、楼梯、窗台、卫生工具等排出卫生值日表，专人负责，落实到人、检查人、整改到人。学校专门组织人员进行每周定期和每月不定期检查，发现问题，及时进行指导，提出整改意见。每月进行一次成绩汇总，通过全校广播操、长跑集中时间，由政教处进行月常规管理点评，对各年级取得高分的班级，颁发优胜流动红旗。每月兑现发放班主任奖金，年终对夺取流动红旗最多的班级，作为评选文明班集体、优秀班主任的重要条件之一，推动了各年级、各班主任抓好卫生、自行车管理工作，调动了多方人员的工作积极性和主动性，使校园的环境卫生收到显著效果。
五、督导食堂，确保食品卫生安全
1、 切实加强食品卫生安全工作。学校服务中心，由肖苏健主任具体管理食堂常规工作。食堂工作严格做到“三证齐全”，各项制度上墙，日常工作操作规范化、制度化。重点把好食堂进货渠道，食品营养配单、饮用食品卫生安全关。每二周组织食堂职工学习食品卫生工作条例和食品卫生操作职责等相关材料，一切从“健康第一”出发，要求食堂所有工作人员，必须兢兢业业，踏踏实实地做好各自的本职工作。校政教处、医务室每周对食堂卫生、餐具、工作用具等多方面进行一次不定期检查，严格按食品卫生法要求监督、自查、指导。由于工作经常化、精细化，受到了教育局、卫生监督部门及兄弟学校单位前来参观人员的一致好评。08年学校被江苏省评为健康促进学校铜牌。09年学校在A级食堂基础上，我们继续保持着优良的面貌，师生满意率达95%以上。
一年来，我们在加速发展，创建健康促进学校进程中，做了一点工作，我们将在新的一年里，在上级领导和兄弟单位的帮助支持下，以健康发展为中心，抓住创省四星级学校机遇，突出工作重点，制定更有效的常效管理措施，推进学校各项工作再上新水平、再出新成绩。
2009．12
