体育、艺术活动工作总结

近一年来，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定、》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，根据《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及首次全国学校体育工作会议精神，不断推进《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和“全国中小学生课外文体活动工程”工作，我们在积极抓好德育、智育教育工作的同时，十分重视加强体育、卫生、艺术工作的领导，把体卫艺工作作为学校素质教育中心的一项重要内容来抓。为规范学校体育、艺术教育工作，提高体育、艺术工作质量，不断培养学生的创新意识，审美情趣和欣赏能力。学校体卫艺领导小组经常召开工作碰头会，部署、研究相关工作，在学校领导班子思想统一的前提下，充分发挥体育、艺术教研组的作用，发挥团队、班主任、学生会以及各部门、各处室的作用，在大家的共同努力下，取得了一些成绩，现作汇报如下:

一、    领导重视 管理落实

1、校领导负责组织体卫艺工作领导小组深入学习《学校体育工作条例》、《全国学校艺术教育发展规划》及有关体育、艺术教育工作文件，研究如何深化素质教育，丰富学生校园生活，让每位学生得到更好发展。组织召开研讨学校体育、艺术活动教育工作会议，分工落实布置开展体育、艺术各项活动要求，不断调整和改进学校体育、艺术活动教育工作。

2、学校建有校级领导分管体育、艺术教育各项政策性、管理性等规范工作，建立校体育、艺术活动教育管理网络，

即:

      教务处     体育、艺术教研组        班级            学生

校长室                 

政教处      体育、艺术教研组     年级组(团队学生会)     班主任    学生。

政教处具体安排落实体育运动会、艺术节活动，常规体育活动、文娱活动,艺术团、田经、球类训练等工作；教务处着重组织艺术教研组教学、新课程改革及社团、课外兴趣组活动等工作，从效果和质量上加强管理与指导，促进工作全面、务实开展。

3、体育、艺术教研组长全面实施开展各项体育、艺术工作，根据学校和上级教研室的工作布置，认真制定好工作计划，做到内容、人员、时间、场地、器材五落实。定期组织教研活动。

4、具体落实工作的政教、教务主任采用定期和不定期经常深入体育、艺术组，深入活动现场，了解并指导开展工作，经常指出要改进和提高的办法、措施，帮助体育、艺术教师在提高业务水平的同时，全面提高学校学生的体育、艺术基础知识和艺术技能。

5、学校领导班子支持体育、艺术教师通过各种途径参加各类各级院校的学习、培训、进修。鼓励体育、艺术教师在实践中进行新的教改、活动模式的尝试，探索体育、艺术工作新路子。

6、为保障体育、艺术教师教育和课外活动的顺利开展，学校将按文件规定按生均教学活动经费进行安排落实。

二、    求真务实 卓有成效

(一)体育活动工作

1．体育教研组按新课程和实施体育活动工程、国家学生体质健康标准要求，认真进行讨论研究，针对我校实际情况，制订开展活动工作计划，分工落实各项工作。

2．面向全体学生，狠抓广播操做操质量。从分管领导到全体体育教师、班主任每次做操亲临现场，要求学生一打铃排队，匀速跑步进入规定站位地点，一条线站齐；每节操强调动作舒展、有力、到位，每次操做完均进行小结点评。对个别学生或班级做操不符合要求，采用留下纠正。一阶段下来收到极好地效果。

3．新课程与课外多样活动相结合。除了必修课外，选修课充分尊重学生的意愿，发挥学生的爱好、特长。不同年级学生可自由选择1—2项喜欢的内容。根据学生所选定的项目，体育老师按内容、按层次进行分工组织指导。我们现所开设的项目有篮球、排球、足球、羽毛球、跆拳道，基本满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展需要。通过学生主动学习，主动实践，基本技术、运动能力、比赛水平都得到了较快地提高。每当课外体育活动中，学生参与面广，多数学生情绪高涨，求胜欲望心切，活动、比赛气氛浓。从而逐步养成了学生自觉锻炼身体的习惯，培养了团结协作、健康向上的思想品质。

4．大力开展以学生社团、学生俱乐部为形式的课外活动。本学期学生社团、俱乐部组织共有21个，其中教师发起的社团有三国研究社、地理俱乐部、电子竞技社等14个，学生发起了动漫社、侦探故事社等7个。按形式分有:俱乐部、协会、沙龙、剧社等形式，如:篮球俱乐部、京剧社、乒乓球协会。按内容上分，体能性社团、艺术性社团、学术性社团、康乐性社团，如:跆拳道、DIY工艺坊、文学社、电影欣赏、棋社、文学社等。其中还有一些质量非常高的学生社团，如:有全国著名微雕大师朱云青先生指导的微雕社，有屡获全国大奖的航模建摸社、有获得苏州市京剧票友们高度赞誉的京剧社、充分展现学生创造性的DIY工艺坊和话剧社等等。这些社团、俱乐部都给学生创设发挥了他们想象力和创造力的舞台，也使学生增长了才艺，促进自身文化生活修养。

5．按计划开展体育竞赛活动。篮球是我校的传统项目，在群众性开展活动的基础上，利用午间和课外活动时间，组织年级组为单位的学生篮球比赛，对获得名次的班级颁发荣誉奖状，推动促进篮球运动的全面开展。今年的校运会学生参与人数多，竞争异常激烈，班与班之间为争夺团体总分好名次，互相你追我赶，竭尽全力为班级夺取荣誉。这次校运会上共有5人打破学校最高记录。在刚结束的市中学生田经运动会上，我校运动健儿奋力拼搏，以166分的好成绩摘取了市中学生运动会桂冠!

(二)艺术活动工作

1、注重艺术教研组的组风建设，培养和造就一支具有团结协作、积极向上、勇于争先的艺术教师队伍。我校艺术教师共7人，均为青年教师。在新党员教研组长程晓老师的带领下，爱岗敬业，时时处处严格要求自己，规范自己，工作上勤奋踏实，尽心尽职，善于思索和创新，带领一班人积极开展艺术教育教学各项工作，曾被评为校团结协作、奋发向上、工作负责的先进集体。

2、创设新课程教学特色，音美合体组织《画脸谱唱脸谱》教学改革创新课，既提高了学生动手动脑能力，又培养了他们团结协作的群体意识。音语合体组织《肖邦的故园》公开课，深受学生喜爱，效果极佳。受到市领导、兄弟学校领导、教师们的肯定和高度赞扬。

3、建立“京剧社”，聘请专业京剧表演人士，定期进行辅导训练，经常参与市团体和民间的京剧演唱活动，经过对外学习、深入社区交流、被评为“苏州市十佳社团”为学校艺术工作增光添彩。

4、学校艺术教师积极参与教科研探索，深入摸索教学新方法，在艺术作品、教学质量和效果上下功夫。多媒体课件《画脸谱》《免洗餐具的妙用》《纸雕》等在大市课件评比中获一等奖，在市区艺术评优课活动中《玄妙的星空——我的月亮》《音乐与情感》获一等奖，艺术课详案《唱脸谱》《画脸谱》被《人民教育》编辑部收编于《新课程优秀教学设计与案例(初中综合卷)》一书中等等。

5、重视音美教师业务水平的提高，音美教师能充分利用业余时间加强进修，多数教师经过努力，已完成学业获得本科学历，为学校艺术教学奠定更扎实的基础。

6、坚持按计划认真开展艺术兴趣小组活动，认真做好艺术团、社团的训练辅导工作，积极搞好和组织学生开展“合唱”“独唱”，“乐奏”、“舞蹈”、“歌会”等形式的表演比赛活动。

7、按规定年年举行一次全校性的文化艺术周活动。内容涉及面广，参加人数多，根据学生各人特长，有选择地进行书法、摄影、剪纸、帖画、绘图、电脑制作、球类比赛、声、乐、舞、说等活动，充分发挥学生聪明才智，动手动脑的能力，培养兴趣，丰富生活，陶冶情操。多数学生在艺术方面都具有1—2项基本手艺。

8、积极参加市级组织的各项艺术活动和比赛。在市级校歌、舞蹈、演唱、美术等比赛活动中屡屡获奖，在一台戏调研、艺术合格评估验收、省三星级学校评估验收中均取得较好成绩。

9、加大投入，改善艺术教学设施。学校十分重视艺术教育教学所需的硬件设备，先后建造三百平方米的音美教室，一百二十平方米的舞蹈训练房。投资几十万元购置多媒体电脑设备、钢琴、CD机、VCD机、美术教具聚光灯、石膏像、画板、画架等等，根据校园规划，今年已建造了艺术教学活动大楼，进一步完善健全拓展艺术教育活动能更好地开展。

一年来，学校在加速发展的过程中，做了大量的工作，取得了一定成绩。我们将继续努力，进一步按照《学校体育工作条例》、《全国学校艺术教育发展规划》、“全国中小学生课外文体活动工程”和上级通知精神，制定更有效措施，推进学校体育、艺术教育工作再上新台阶，再创新水平。

苏州市第五中学

二00七年十一月五日