一、指导思想
坚持以十六大精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,切实贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。坚持把德育摆在学校工作和素质教育的首要位置,领悟胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,加强对学生进行荣辱观教育。深入开展政治思想教育、道德法制教育和心理健康教育,在综合实践活动中开拓创新,形成学校德育工作的特色,努力促进学生健康成长,坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,力求做到德育观念求创新,德育管理上水平,德育工作重实效,努力开创德育工作新局面。学校树立健康第一的思想,要重视健康教育工作,重视卫生检查和评比制度的建设,重视饮水卫生工作和餐饮食品卫生工作。加强学校体育、艺术工作,创出学校特色,努力提高全体学生的身体素质和健康的心理品格,使学生达到“基础宽实、有个性特长、适应性强、有创新精神”的培养目标。
二、主要工作
1、以求真、务实的工作作风抓好学校德育工作,坚持德育是学校一切工作的灵魂,德育就是分数;坚持正面教育的方针;坚持防患于未然。注重校园文化建设,校园文化是学校精神文明的主要体现,是学校育人环境的重要载体。我们要积极创建具有自身特色的校园文化环境,丰富校园文化活动,发挥其巨大的德育功能。各班要充分利用综合实践这一重要阵地,开展各种体验活动,让学生走出校园,感受家乡的美。充实课改内容,形成有特色的校园文化活动,开辟德育工作新途径,达到加强对学生思想道德教育的目的。
2、提高德育队伍的水平和能力,特别是年级组长和班主任的作用,促进德育工作朝着良好的方向发展。进一步完善学校年级组长、班主任、副班主任考核制度。按时召开班主任例会,进一步加强班主任的培养、培训力度,提高班主任的综合素质(包括观察技能、管理技能、活动技能、指导技能、组织技能、协调技能、创新技能)。充分发挥班队组织、学生干部的作用,做好监督管理工作。
3、开展好养成教育,培养学生良好行为习惯。倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,培养学生良好的行为习惯。继续宣传并带领学生深入学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等,从本学期开始实施《苏州市第五中学学生综合素质评价体系》,对学生进行常规评比检查,规范学生行为,提高学生素质,并在全校范围内评选“卫生免检班级”、“考试免监班级”。
4、注重后进生工作,争取转化好每一位后进生。后进生是我们德育工作的重点,也是一个难点。每位班主任都要对班级中的后进生有深入的了解,关心后进生的学习与生活,要加强对后进生的家访,加强与后进生家长的联系,争取得到家长的积极配合,并根据每位后进生的不同特点结合法制教育、行为规范教育等开展细致的工作,加强平时的言传身教,做到工作落实在平时,并作好各种资料记录及归档。进一步做好特殊困难学生的教育救助工作(帮困基金、方禄传助学金、食堂服务志愿者),保障每位困难学生不因经济困难而失学。
5、开展主题月教育活动,提高学生素质和实践能力。鼓励学生积极参加各项有益活动,通过活动,开展体验教育,提高学生素质。学校每个月都将开展主题月活动,鼓励学生参加力所能及的各项公益活动,各班要利用班会组织一次文体活动,为学生创设展示自我的舞台。让学生在与社会、自然,与人的相处中,在体验实践中,形成积极向上的态度、情感、价值观,构建学校德育工作的特色。
9月:认真组织开展“弘扬和培育民族精神月教育”活动(围绕“公民道德日”、推普周、校运会等开展活动)。
10月:学生文明行为习惯养成教育宣传月(进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》)。
11月:社会实践(按年级计划活动)。
12月:重视生命教育(各年级依据学生生理、心理特点开展珍惜生命、远离毒品、远离爱滋病的教育)。
1月:法制、安全教育宣传月。
3月:学雷锋月、诚信进校园活动。
4月:社会实践(按年级计划活动)。
5月:科技文化艺术节(高三成人仪式)。
6月:学生心理健康宣传月。
6、加强学生法制、交通安全、心理健康教育。随着社会的不断发展,学生的心理健康问题越发突出,也越来越受到各级相关部门的重视。各班主任要充分利用班会课等对学生进行心理健康教育,定期对有问题的学生进行心理疏导,保证学生的健康成长;心理健康教师要用好心理咨询室,并作好记录。利用讲座、报告会、电视等手段进一步加强对学生法制、交通安全等的教育。
7、建立和完善学校、家庭、社会三级教育网络。发挥家庭教育的作用,利用网上家长学校这个平台与家长共同探讨培养学生全面素质的正确教育方式,对家庭教育中的一些错误现象及时提醒纠正。通过对学生的家访加强家校联系与沟通。班主任每学期至少对所任班级的1/2学生家访一次。全体教师都按照苏州市“千名教师访万家“的标准进行家访并作好记录。充分发挥德育基地的作用,利用综合实践活动课和校本课,组织带领学生参观博物馆等校外德育基地,加强对学生进行热爱家乡、保护环境、爱护文物等的教育。
8、进一步重视科研,不断提高德育工作的科学性。继续开展省市级德育课题的研究,完成德育校本教材,创新活动内容及其形式,初步形成德育工作特色。
9、政教处要抓好每周两节体育课和两节体锻课,确保活动质量和安全;正常情况下,每天做广播操,保证质量;体锻课和广播操体育老师要到位进行指导,班主任要到位配合;眼保健操每天上、下午各做一次。医务室要健全卫生保健制度,严格卫生管理制度,制定好各部门、各年级的卫生保洁制度并落到实处。要经常对学生的个人卫生、饮食卫生、教学卫生、体育卫生和宿务卫生等进行监督、检查、评比等。要搞好健康教育和卫生知识宣传教育工作。
10、体育教研组针对我校的实际情况,因地制宜,充分利用场地和器材,上好体育课,提高教学质量、提高体育及格率和体锻达标率。要搞好一年一次的校运会和市中学生田径运动会工作,并适时地搞好各年级的小型比赛活动。初中毕业生在中考中合格率要达98%,力争平均成绩要超市平均。
11、艺术教研组在上好音乐课、美术课的同时,着重抓好兴趣小组的活动,注重选才,突出学校特色,加快提高艺术工作的训练能力和业务水平。组织好每年一届的学校文化艺术节及其他相关的活动。
苏州市第五中学政教处
2006.1