2009-2010学年第二学期造型社计划

造型社社团作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。造型社计划如下:

一、社团成员凭学生自愿参加。

二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，遵守课堂纪律。养成良好的行为习惯和学习习惯 。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

三、依据学生特点，培养学生学习方向。有了一定绘画基础的，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于绝大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合的课。使学生对美术产生深厚的兴趣。

四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。

五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品进行现摩。

六、鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。

七、 开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图，学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

八、在期末举办一次小型画展。

地点:另定

时间:星期一、三、五下午。