班级＿＿＿＿班主任＿＿＿＿＿ ＿＿＿年＿＿＿月 年级组长＿＿＿＿
| 参 评 项 目 |
分值 |
得分 |
备注 |
| 一、 师 德 修 养 |
1 |
遵规守纪、以身作则、仪表端庄、语言文明 |
5 |
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| 2 |
关心、尊重、爱护学生，无随意停课、体罚和变相体罚学生 |
15 |
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| 3 |
尊重家长，每月有家访 |
5 |
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| 二、 工 作 到 位 |
1 |
班主任应在早自习前到校，遵守上下班制度，教育和督促学生无迟到、早退、旷课现象。 |
10 |
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| 2 |
五到位:(早)自习、广播操、班会、例会、各种活动 |
10 |
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| 三、 日 常 管 理 |
1 |
班风班貌整洁、有序，无损坏公物；每月定期出好黑板报、团队园地 |
10 |
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| 2 |
教室、包干区卫生到位，一日二小扫、二周一大扫，学生有良好习惯 |
10 |
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| 3 |
班会课正常，有内容、有记录 |
10 |
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| 4 |
班级两操两活动正常有序，学生自行车停放有序 |
10 |
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| 5 |
学生请假制度执行情况 |
5 |
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| 四、 组 织 协 调 |
1 |
主动经常与
任课
老师联系、协调日常工作 |
3 |
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| 2 |
协调好班级之间的关系 |
2 |
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| 3 |
认真组织学生参加学校安排的各项活动 |
5 |
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| 五、加 分 扣 分 |
1 |
参加各种活动得奖情况 |
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| 2 |
每月常规管理评比获流动红旗情况 |
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| 3 |
学生严重违纪、受处分扣分情况 |
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| 4 |
其他加分、扣分情况 |
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| 总分 |
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说明:1、设立班主任工作平时考核的目的是为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的管理水平，增强班级德育工作的主动性、针对性和实效性，强调班主任工作的到位意识。 2、班主任工作平时考核由年级组长、政教处负责实施，于每月20日交政教处，作为评比优秀班主任、文明班级、学期考核的主要依据。 3、凡全面达到目标管理要求的班主任，根据考核情况，给予奖励；凡不能达到目标管理要求的班主任，酌情考虑扣发当月班主任考核奖。
