感受差异，共享友谊

             ——苏格兰可卡迪之行随想

21508   苏州市第五中学  罗强

 

2008年1月27日 至 2月4日 ，我有幸与我校的3位教师和6位学生一起出访苏格兰可卡迪高中，这次访问是对可卡迪高中师生两次来我校访问的一次回访，也是我校第一次组织师生代表团走出国门，深入到国外的中学进行友好交流。由于是第一次率领师生出国访问，作为代表团的团长，我深感责任重大，另一方面，也十分珍惜这次近距离感受异国文化的机会。一路行走，苏格兰陌生而异样的自然环境、人文环境、教育环境使我感受很多，这些感受如果用一句话来概括就是——差异无处不在。

 

一、启程

1月27日上午 11:15，我们乘坐的航班未受到覆盖全国的暴雪的影响，准时启程飞往伦敦。

室内外极大的温差是我们本次出行首先需要适应的一个变化。从踏进浦东机场开始，外界的寒冷就完全被隔离在窗外，而置身飞机机舱则更是温暖如夏，苏州的暴雪和严寒已随着飞机高速的飞行被我们抛在的身后。辛亏事先听取了郁校长的忠告，我的衣着简洁明了，春装外面加一件滑雪大衣，脱掉滑雪大衣就可直接跨入春夏，事实证明我们的衣着确实能很好地适应苏格兰的室内外温差。机场里我看到的一位人高马大的外国小伙子，下身一条牛仔裤，上身一件体恤外面套一件滑雪衫，这样的穿着大概是国外冬季的普遍着装。

苏格兰(Scotland)是大不列颠与北爱尔兰联合王国 (United Kingdom of Great Britain and North Ireland，也就是英国的正式全称)下属的王国之一，位于大不列颠岛北部，英格兰之北，北、东、西三面滨临大西洋﹑北海和爱尔兰海。苏格兰全境含周遭离岛共被分为32个统一管理区(Unitary Authority Region)，我们所去的可卡迪镇(Kirkcaldy)是法夫区(Fife)下属的一个城镇，也是法夫区政府的所在地。可卡迪镇地处北纬56°，虽然比中国最北的地区更偏北，但由于是海洋性气候，当地冬季的最低气温大约在- 4℃ 左右，夏季最高气温大约在 20℃ 左右。我们这次去，室外气温大约在- 2℃ 左右，但当地的建筑物内普遍安装取暖设备，室内温度基本保持在 18℃ 左右，在这样的生活环境中，我们基本上感受不到大自然的严寒，有时从温暖的室内走出来，凌厉的寒风吹在脸上反而会使人感到一种清新和爽快。在苏格兰以后的几天行程里，我深切地感受到，工业革命已经破除了大自然对人类的束缚，取暖和制冷设备的广泛应用已经使人类能创造出自己希望的生活环境，但这样的发展也导致了人类适应气候变化的能力下降，也是造成地球极端气候频繁的罪魁祸首之一。

飞机飞行了大约12小时，于伦敦时间27日下午15:45(北京时间23:45)到达伦敦希思罗国际机场。走在机场的通道中，困顿了12个小时的身体终于得到了舒展，抬头望去，伦敦的天空异常的纯净，地平线一侧已泛出些许橙红色的霞光，明快的蓝色天幕深浅过渡自然，几道白色的飞机气流交织在天空，好似镶嵌在蓝色天幕中的几道银线，既显示着希思罗国际机场的繁忙与高效率的机场管理，又显示着伦敦的美丽和高贵。

       接下来我们要换乘飞往爱丁堡的飞机。行走在换机的人流中，周围的建筑设施、装饰色彩与国内环境的不同逐渐鲜明起来，脑海中残留的浦东国际机场的嘈杂和拥挤渐渐褪去，四周变得宁静而有序，偶尔飘来几声听不懂的轻声细语似乎又在提醒我们已身处异国他乡。随着周围黄皮肤黑眼睛的国人逐渐变少，感觉自己正逐渐被金发蓝眼的人群稀释，同时心情也被稀释得宁静与平和起来。

       伦敦时间27日晚20:10飞机安全降落在爱丁堡机场，可卡迪高中(Kirkcaldy High School)的Archibald副校长、罗伯特夫妇、Nelson太太(伊旺)前来迎接我们。再次见到罗伯特夫妇分外亲切，可惜学了10年的英语，真正到了用时只会说一句“I’m glad see you again”，其他都forget了。

二、认识可卡迪高中

我们此行的主要内容是教育考察，由于有整整两天是在可卡迪高中听课和参观，因此，感受最多的还是可卡迪高中。

可卡迪高中创建于1582年7月，是苏格兰最古老的中学之一，学校有着辉煌的过去，毕业的学生可谓巨星闪烁，包括现代西方经济学鼻祖亚当·斯密(Adam Smith)、建筑大师罗伯特·亚当(Robert Adam)、英国现任首相戈登·布朗等，英国历史学家和散文家托马斯·卡莱尔(Thomas Carlyle)曾在这里任教。 可卡迪高中虽然具有426年的悠久历史，但现在可卡迪高中是一所具有最先进的现代化设备和资源的公立学校。它的校园面积大概20亩左右(不含足球场)，与国内一些动辄几百亩的豪华中学相比，显得小巧又精致。目前的学校建造于1958年，作为校园主体建筑的教学大楼是用封闭通道连接起来四幢楼房，外墙和连接过道用红色作为装饰线条，非常的漂亮。从空中俯视教学大楼，外形好似一个大写的字母A，大概设计师有advance的寓意在内。四幢楼房分别以四位名人的名字命名，Oswald(奥斯瓦尔德)——可卡迪镇著名的一个家族，他们的先人于1905年建造了镇政府；Beveridge(贝弗里奇)——可卡迪镇的一位商人，他向可卡迪镇捐赠的一个公园和图书馆；Adam Smith(亚当·斯密)——《国富论》的作者；Carlyle(托马斯·卡莱尔)—— 一位著名学者，他曾经在21岁时担任过可卡迪高中的校长。

可卡迪高中值得一提的一位校友是英国现任首相戈登·布朗。据说布朗是自丘吉尔以来最具智慧的英国首相，因为他有着“神童”的背景。当年，苏格兰法夫(Fife)郡议会的首席教育官道格拉斯·麦金托什(Douglas Mackintosh)提出了一个旨在让更多的学生进入大学深造的E-stream项目。1961年，10岁的布朗以超过130的智商，和另外35个12 岁“神童”被挑选进入当时苏格兰最好的公办中学之一可卡迪高中学习。 据一本布朗传记描述，少年时期的布朗就表现出很强的组织能力和政治热情。12岁时，他就和哥哥在家中编辑报纸，并说服工党，允许他们在自己创办的报纸上发表当时工党领袖哈罗德·威尔逊的文章。接任首相之初，布朗在同一些校长和教育界人士会面时表示，学校的校训是“对未来充满信心的宣言”，可以帮助学生树立崇高的理想。他说，他很幸运，他的母校的校训能给人以崇高的理想，布朗表示，他将按照母校的校训办事。 可卡迪高中的校训是拉丁文词语:Usque conabor，译成英语，一种译法是:I will do my utmost(我将竭尽所能)，现任校长Gwen Kinghorn则将其译成:Only the best will do(做就做最好)。看来可卡迪高中的校训确实具有激励人的作用，足以帮助布朗向全英国人民表白他的敬业精神。 其实，最值得可卡迪高中自豪的校友并不是正在唐宁街10号当权的布朗，而应该是现代西方经济学鼻祖——亚当·斯密。斯密最著名的著作是《国富论》(全名为《国民财富的性质和原因的研究》)，它被视为是自由竞争与市场力量概念的发源地，至今仍是古典政治经济学的经典论著。可以说，亚当·斯密是近代史上为英国的发展乃至全世界的发展作出巨大贡献的一位伟人。曾经风靡全国的电视系记录片《大国崛起》对英国的三位伟人有过这么一段阐述——“如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，那么，斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。” 为了纪念英格兰和苏格兰合并三百周年(1707年-2007年)，英格兰银行于2007年新推出的F序20英镑采用了经济学家亚当·斯密的头像，这是第一位登上英国纸币的苏格兰人，也是第一位登上英国纸币的经济学家。

请允许我直接引用下面这些《大国崛起》中的解说词，以帮助大家理解亚当·斯密对世界文明所做的杰出贡献，也为大家理解当前的一些经济现象提供一个最原始的出处。 “就在瓦特和博尔顿对蒸汽发动机进行最后完善的时候，伦敦，一个50岁的学者正在对自己的文稿进行出版前的修订。这份文稿可以看作是一台特殊的发动机，一台思想的发动机，它将为人类财富的增长提供源源不断的动力。正是它使得工业化不再停留于发明机器和制造产品的阶段，而真正对社会发展产生了革命性的意义。 文稿出版的时间是1776年，名字叫做《国富论》，它的作者是亚当·斯密，一个相貌普通、生活刻板，但是对人性却有极其深刻洞察力的经济学家。 1723年亚当•斯密出生在苏格兰法夫郡(County Fife)的可卡迪(Kirkcaldy)。1751年后，亚当•斯密在格拉斯哥大学不仅担任过逻辑学和道德哲学教授，还兼负责学校行政事务。1768年亚当•斯密开始着手著述《国富论》，1773年时认为《国富论》已基本完成，但亚当•斯密多花三年时间润饰此书，1776年3月《国富论》出版后引起大众广泛的讨论，影响所及除了英国本地，连欧洲大陆和美洲也为之疯狂。 亚当•斯密认为:人类经济活动主要的动机就是谋求个人的利益，谋求私利使自己的需要得到满足。他用了这么一句话，就是说‘屠夫、酿酒商、面包师给我们提供食品，他不是出于仁慈，而是为了从我们得到回报。’ 亚当•斯密认为:每个人在经济生活中，通常并不会考虑他对社会利益起了多少促进作用，他盘算的是他自己的好处，但是在这种情况下，每个人追求个人利益的努力，会被一只看不见的手牵着，去实现一种他原本无意要实现的目的，最终会促进社会利益。 他最著名的观点就是:看不见的手。他认为在市场经济中，个体间的自然交易将会创造出高效的资源分配模式，并有利于促进市场经济，创造出更高水平的收入。《国富论》提出的控制经济生活的那只看不见的手，简单地说，就是今天经济学家常常讲的市场供求规律。根据这个理论，亚当•斯密提出了一个影响深远的对外贸易战略。亚当•斯密认为:我们可以继续通过(贸易)保护主义、征服(其他领地)以及保持独有的垄断地位来赚取金钱，但是如果选择了自由贸易，我们可以挣到更多的钱。而且，如果我们让别人有钱了，他们就能够向我们购买更多的产品。 斯密的理论是在(工业)资本主义发展以前发表的，它起了一个促进资本主义发展的作用，使英国成为第一个世界强国、世界霸权国家，也使全世界的资本主义得到发展。”

 

随着我对可卡迪高中了解的逐渐增多，就愈发觉得我能走进可卡迪高中是多么的幸运，因为可卡迪高中既为我们了解英国在国际舞台的崛起提供了一个线索，也为我们了解现今英国的国民精神提供了一个极有价值的窗口。大概承载如此厚重历史并直接影响当代社会的中学，在世界上也是绝无仅有的吧。