编辑推荐 1、微课程在传统教学模式下，可用于学生的课前预习和课后复习! 2、微课程在翻转课堂教学模式下，将重构教师和学生的教学行为。 3、设计与制作微课程成为微时代的教师的教学基本技能。 4、一块手写板+几个简单的软件，教师就可以自己动手开发形式多样、内容丰富的微课程。 内容简介 《微课程设计与制作教程》从微课程设计的基本原理到教师自主制作微课程需要掌握的各种技能视角进行全面系统的介绍，结合微课程实际案例阐述各种类型微课程的设计思路、开发策略，以及实现方法，并提出一套高效开发微课程的完整流程与方法，帮助读者通过“做中学”提高微课程设计制作的综合素养。本书的案例均来自课堂实际教学，具有典型性及实用性。本书是国内第一本系统介绍微课程教学设计及制作的教程，将成为教师开发微课程的教程与宝典。 作者简介 蔡跃，同济大学职业技术教育学院副教授，全国重点建设职教师资培训基地培训部主任，中国职业教育微课程及MOOC联盟主要发起人之一，教师信息化教学培训专家。
