为落实普通高中化学课程标准要求，深耕学科核心素养培育，打破理论学习壁垒，让学生走出课本、直面真知，5月27日，我校化学教研组组织开展“水火凝奇象，实证探化理”创新化学实验探究活动。以三组经典趣味创新实验为载体，融知识性、趣味性、探究性于一体，让同学们在直观奇妙的实验现象中解锁化学奥秘，体悟实证求真的科学精神。

化学藏万象，实验见真知。本次活动精选水中冰封术、滴水点火、烧不坏的手帕三组特色创新实验，摒弃枯燥的知识背诵，以水火相融的惊艳奇观，串联物质性质、化学反应、能量转化等核心化学知识，引导学生从设计实验、观察现象、分析原理、总结规律的完整流程中，构建系统的化学思维体系。

在水中冰封术实验现场，同学们严格遵循实验规范、精准配置药品、把控操作流程。常温常压下，透明溶液瞬间凝结成“寒冰”，澄清液态转瞬化为固态晶状质感，惊艳全场。看似违背常识的冰封奇观，实则是溶液过饱和状态与结晶析出的化学原理的直观体现。学生们认真记录实验细节，深入探讨溶质溶解、结晶条件与物质状态转化的核心逻辑，真切理解微观化学变化造就宏观奇妙现象的学科真谛。

相较于静谧的冰封实验，滴水点火实验尽显化学能量的奇妙张力。寻常清水滴落特制药品，瞬间引燃明火，水火相克的固有认知被彻底打破。在教师的专业指导下，同学们厘清活泼化合物遇水发生剧烈放热反应、达到燃点引发燃烧的科学原理，明白水火相生的特殊化学反应并非奇幻魔法，而是有据可依、有理可循的化学规律。实验过程中，大家严守安全准则，大胆探索、严谨求证，进一步夯实了化学反应与能量变化的核心知识点。

最具趣味性的烧不坏的手帕实验，将本次探究活动推向高潮。浸润过混合溶液的手帕遇明火后剧烈燃烧，火焰灼灼，手帕却完好无损、安然无恙。同学们近距离观察燃烧全过程，结合所学知识拆解原理：酒精易燃、水分蒸发吸热，双重作用下降低织物温度，使其低于着火点，最终实现“火燃物不毁”的神奇效果。简单的实验现象，涵盖燃烧条件、物质沸点、热量传递等多重化学知识点，让学生深刻体会化学知识源于生活、用于生活的独特价值。

整场实验活动秩序井然、氛围浓厚。同学们亲手操作、细心观察、深入思考、踊跃研讨，褪去了对化学的刻板认知，充分感受科学探究的乐趣。老师们立足课程标准，精准讲解实验原理，细致指导操作细节，引导学生透过现象深挖本质，将课本理论知识与实操验证深度融合，有效锻炼了学生的动手实操能力、逻辑思辨能力与创新探究能力。

以实验启智，以实证求真。本次化学创新实验活动，以趣味奇观赋能课堂教学，用实践探究深化知识理解，切实落实了“宏观辨识与微观探析”“科学探究与创新意识”的化学核心素养培育目标。未来，我校化学教学将持续立足课标、立足学生成长，深耕实验创新教学，丰富实践育人载体，让化学走出书本、走进实操，让五中学子在探索科学的道路上笃行不怠、逐光前行！

供稿：教学处