12月2日，在江苏省苏州第十中学校举办的“新时代苏州有效教学研究”苏州市直属高中课堂教学博览会中，我校刘英、张红娟、施音三位老师开设了公开课，获得好评。
刘英老师 /《 登泰山记》
刘英老师讲授的是《登泰山记》，巧妙地利用学生的预习作业来设计情境和提出问题，根据学生在课堂上的表现进行动态调整，注重以学生为中心，同时实现了“言”与“文”的和谐统一。在课堂上，老师强调互动和讨论，引导学生跟随姚鼐的足迹，一同欣赏泰山的壮美风光，并深入理解人与自然之间深奥的联系。
张红娟老师 / 《圆锥曲线中的定值问题》
张红娟老师所讲授的《圆锥曲线中的定值问题》一课，聚焦于椭圆这一关键媒介，深入系统地讲解了椭圆中与长度相关的定值问题。课堂以一道关于长度乘积为定值的典型题目作为母题展开，通过巧妙地逐步变换题目条件与设问角度，呈现出层层递进、环环相扣的教学节奏。在课堂互动中，学生们思维活跃、思路开阔，积极回应；张老师的讲解精准到位，清晰明了。整节课的学习气氛热烈而有序，充分彰显了高效课堂的魅力！
施音老师 / 《带电粒子在匀强磁场中的运动》
施音老师讲授的是高三复习课《带电粒子在匀强磁场中的应用》。课堂设计注重知识点及其应用的基础性，综合性，应用性和创新性。紧扣教材，注重基础，层层递进，在帮助学生回顾知识点的同时提升解决问题的能力。课堂讲练结合，师生互动、生生互动流畅，灵活应用教学软件辅助教学，教学效果良好。
11月，校内公开课也火热进行，涵盖语数英、史政地、物化生、体育10门学科，教师们采用多样教学手段，引导学生自主学习、课堂互动，体现教师主导、学生主体理念，聚焦课堂增实效，夯实素养共成长。
【讲座】
[数学]
孙雨老师的《趣味数学—分形几何》的讲座，秉持以学生为主体的理念，从引导学生领略大自然中的几何学入手，逐步深入到分形几何的起源与发展历程，使学生熟悉分形几何中几个特殊图形，进而体会数学世界里“一花一世界，一叶一如来”的奇妙与深邃。这不仅激发了学生对数学学习的浓厚兴趣与热情，更为他们后续的数学学习之旅坚定了信心，打下了坚实的基础。
【公开课】
[语文]
[英语]
[历史]
[地理]
[政治]
物化生实验课在培养学生的科学素养和实践能力方面发挥着重要作用，通过合理的教学方法和科学的评价体系，可以激发学生的创新能力和积极性，为学生的全面发展打下坚实的基础。
[物理]
[化学]
[生物]
[体育]
“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展,离不开集体的研讨和分享，公开课活动不仅仅是一堂课，更是一个平台，一个舞台，我们将以此为契机，继续深化教师发展，不断提高教学质量。
供稿：教学处
