研究性学习汇报会
在迎评四星级高中之际，我校开展了“研究性学习汇报会”。 进入会场在报告还没开始时，就感受到同学们按捺不住的激动心情，个个面露喜悦之色，看着正做
准备工作的同学一次又一次的拆装他们的装置，就可以知道待会儿的展示绝对是有十足看头的。看到了发放下的校本教材《自我体验式教育——叩开研究性学习之门》，已经大致有所了解了，随着主持人的介绍，专家们一一入场，报告会正式开始了。
第一个报告《苏州水上巴士——中期汇报》，是针对交通拥堵这一民生问题的。这课题一经展出，就得到了交通管理相关专家的一致好评，普遍认为选择的课题真正地贴近生活，融入社会，为苏州城市现代化的发展提出了很好的构想。为了这次报道，学长们付出了很多，做了很多的调查和实地检测，本来把范围定位3条河流，后来在与真实情况对照之后，一一排除了，最后把对象定为护城河。护城河环绕全苏州，是一条旅游道路。河面宽广，河道拥有足够的深度。可以通行方便，有效的缓解堵着等交通问题。
学长们为了使计划更加可行，还设计了水上巴士的收费方式。根据乘坐的距离收费，不会很高，当然也不会很低，符合人们的选取观念。水上巴士船体的大致结构学长们也做了报道，很有特色，可以同时乘坐60人不显拥挤，这是公交车万万做不到的。为此，来听报道的专家们都赞叹学长们的研究工作做得太仔细了。学长们通过PPT，展示了他们的研究成果——水上巴士的大体外貌，河流的排除原因和对市民们做的问卷调查，紧追时代的脚步。学长们为此还和苏州交通运输局做了讨论，得到了认同，由此可见，这个方案是可行的。最让人开心的是，学长们上书市长，得到了市长的大力支持，并表示会重视，请有关部门进行研究。学长们很受鼓励，更有信心了。专家也同时向学们提出了一些值得继续探讨的问题。例如:怎样将水上巴士与城市旅游结合？怎样划分决定票价？如何完善水上码头的一些具体设置……学长们一一作答，专家们很满意。
第二个报告是《汽车悬挂调校系统模型》看到这个课题一开始的反应肯定是一头雾水，但是通过课题研究同学的细心讲解，我们总算明白了个所以然。这一课题是基于较为简单但是对于有车一族来说又不太了解的汽车调校的操作系统而进行的研究，车主有时会为了一点小问题就到4S点去修理，开销实在太大，于是同学们就有了对此开展研究的想法。同学利用身边书籍进行查询，还去实地考察，完成了最后的调校实验，看得出学长们对此很上心，遇到问题积极面对，不断开展讨论。
第三个报告是《山塘访古》，这里粉墙黛瓦，楼阁建筑参差林立，高翘的飞檐、斑驳的院墙、厚重的石条、粼粼的波光，一步一个如画的景点、一步一段如歌的历史……山塘本来是苏州的骄傲。由于城市的快速发展，山塘街区被开发为旅游景点，山塘西段的古迹却被忽略了，导致我们的山塘街无法恢复往日的光彩。课题组的同学们想到这一点，不禁感到惋惜痛心，下决心要重访山塘，推进古城保护。这一构想得到了专家的认同，专家希望他们能够继续下去，并且希望大家一起行动起来，保护苏州人的骄傲——山塘街。或许在以后我们及我们的后代都能够再次穿行于那如水的江南景致，听着那偶尔传来的一声清喂，醉心一笑。
最后一个报告是《身边的节能研究》。节能是一个社会主流问题，在这里学生也对此深有体会，希望通过研究这一课题，让人们意识到节能不是一个人的事，是全社会的大事，同学通过对白炽灯和LED的对比来展示节能处处存在的。我们一定要保护地球，爱护大自然能源。
这次汇报会是十分成功的，可以看出学长们付出的努力
和五中
老师们精心的指导和培育。
诚仁勤朴，疑思问行，是我们五中的校训。我校一直以学生为主体，以研究性方式推进学习，这次的报告会，折射出了学生们的睿智、心血、能力。让我们在为他们的成果欣喜时。也有了一层淡淡的感动。正如那名言所说:不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。五中不愧是科技教育的领头人。
萃英报小记者 张宇航、兰啸天
