一、诵、读、学、传
在“诵、读、学、传”方面，① 根据五中学生的接受模式，将“被动接受”类活动整合到“诵读”两个环节，具体实施方案为：五中团委通过每个周一的升旗仪式，以主题演讲的方式向同学们传递社会主义核心价值观，利用碎片化时间，组织学生进行经常性诵读活动，并长期坚持；同时还举办相关比赛，如“弘扬社会主义核心价值观•爱国爱校”主题演讲比赛；“唱红歌、爱祖国”合唱比赛等；通过主题板报、班会、团员园地等形式，把握学生的情感、意识和信念形成的递进过程，以增进青少年对党和领袖的朴素感情和真心拥护为根本归宿。② 将“主动参与”类活动整合到“学传”两个环节，具体实施方案为：利用身边真实优秀团员的榜样力量以及抗疫英雄、戍边英雄的先进事迹，组织学生集体学习；通过学校公众微信号，宣传优秀团员事迹，号召青年学生们积极学习，努力奉献，并为其提供发展平台。
二、团课学习
广泛开展线上、线下团课学习。团课内容分别为：① 共青团的光辉历史；② 共青团的性质、任务及奋斗目标；③ 团的组织原则、组织制度；④ 入团的条件、团员的权利和义务；⑤ 团旗、团徽、团歌和团员证；⑥ 入团程序；⑦ 入团积极分子；⑧ 入团申请书的写法；⑨ 一份最基本的责任；⑩ 我的未来不是梦。对新团员和入团积极分子全覆盖，积极组织教师、学生参加“微团课”大赛等活动。
三、团学活动
在团学活动方面，举办了“传承爱国精神，争做青年标兵”、“不负青春 未来可期——高一新生入学礼”、“奋勇拼搏，青春正当时”、“提升公民素质，弘扬社会主义核心价值观”“向抗美援朝老英雄致敬”“我为老班点赞”、“清澈的爱，只为中国”、“学习百年党史，感悟革命精神”等多个主题团日和板报评比活动，在团日活动过程中同学们举团旗、学团章、温誓词、唱团歌、戴团徽，加强团员意识教育。
四、志愿服务，社会实践
举办了食愿者、校史馆讲解、校图书馆、常规管理、跑操统计、校运会、校园主持人大赛、爱心义卖、橱窗管理、文创整理、厕纸宝宝等多种志愿服务与社会实践活动，弘扬艰苦奋斗精神，组织引导学生广泛参与劳动教育实践活动。
活动材料
（1）寒假期间，线上团课。
团委还在3月份时举行“清澈的爱，只为中国”团员园地评比、4月份举办“感悟百年党史、传承革命精神”主题团日活动，参观了苏州革命博物馆、5月份举办以“五四青年节”为主题的黑板报评比，以加强学校青年思想道德建。
（2）“学习百年党史 感悟革命精神”的主题团日活动。
4月4日清明节，为纪念中国共产党建党100周年，积极营造“不忘初心，牢记使命”主题教育的浓厚氛围，激励广大团员在新时代新接力中展现新作为、做出新贡献，我校团委组织39名团支书前往苏州革命博物馆，参加“学习百年党史 感悟革命精神”的主题团日活动。
本次参观学习，每一位团员都被先辈们的革命精神所感动，受到了一次心灵的洗礼，纷纷表示：“我们今天的幸福生活离不开革命先烈们的艰苦奋斗和无私奉献，我们一定要向革命先烈学习，不忘初心、牢记使命，传承革命精神，在今后的学习、工作中充分发挥模范带头作用，为全面建设社会主义现代化国家新征程做出应有的贡献。”
（3）红色电影中传承红色精神。（《雷锋》、《我的1919》等）
跟着老电影来一场老电影里的红色之旅，感悟红色人物，传承红色精神。
（4）高二年级进行了“那些年、那些人、那些事”主题演讲比赛。
高三年级为激发同学们爱党爱国爱社会主义的家国情怀，开展了“我把赞歌献给祖国献给党”的主题征文比赛。
志愿者活动
（1）校史馆讲解志愿活动
（2）社团招新志愿活动
（3）常规管理志愿活动
（4）校运会志愿活动
（5）校图书馆志愿活动
（6）爱心义卖志愿活动
（7）橱窗管理志愿活动
（8）厕纸宝宝志愿活动
（9）图书整理志愿者
（10）跑操请假统计志愿活动
（11）文创整理志愿者
